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        威斯康星大學工程學院新成員帶來業務精明

        • 教育動態
        • 2020-04-21 13:23:44
        • 來源:

        多年來,彼得·斯科特(Peter Scott)看到了很多情況:他遇到了一個對產品有很好想法或可以有效滿足市場需求的人。但是,將思想轉變為成熟的業務是有希望的企業家的常見絆腳石。

        斯科特(Scott)加入懷俄明大學(University of Wyoming)隊伍,以幫助將這些想法變為現實。

        他于10月份開始擔任工程與應用科學學院駐地企業家。他的任務是協助該州的學生,教職員工和準企業家在錯綜復雜的創業過程中提供幫助。伴隨著西澳大學創新與創業研究所(IIE)的成立,斯科特(Scott)成為了專注于企業家精神的集群招聘的一部分。

        斯科特說:“我喜歡創造東西,這是一種智力上的挑戰。” “這是關于嘗試創建一個不存在的公司,也許是在一個不存在的市場中。看看六個月前根本不存在的業務或產品,真是太好了。”

        懷俄明州的開放邊界是渴望挑戰的外界思想家的家園。他們有著冒險,不停的好奇和好奇的精神。世界需要更多的牛仔,西澳大學的IIE呼吁全州的創新者努力灌輸企業家思想,以增強明天的領導者能力。IIE添加了所需的課程和課程,將所有威斯康星州的大學,商業服務和企業家精神競賽匯集在一起??,成為該州面向企業家的大學大門。

        Scott來自密歇根州,在工業和學術界擁有30多年的經驗。他已經為超過25家技術創業公司提供了咨詢服務,這些公司的戰略,市場,銷售和財務等主題的投資資金超過1000萬美元。這些公司參與的行業包括太陽能,風力渦輪機,燃料噴射,發動機控制,消費產品和醫療設備。

        斯科特創建了企業家培訓指南,供巴布亞新幾內亞和巴林的孵化器和大學使用,并在韓國,中國,巴基斯坦和盧森堡任教。最近,他在科羅拉多大學任講師,在那里他向在博爾德和丹佛校區攻讀工商管理碩士(MBA)學位的學生講授創業概念。他的職業生涯始于錫拉丘茲大學(Syracuse University)的企業家學教授。

        Scott的專業知識涵蓋業務和工程領域。他在密歇根大學獲得了機械工程和航空航天工程學士學位,在辛辛那提大學獲得了航空航天工程碩士學位,并在密歇根大學獲得了MBA學位。

        他說:“工程師是解決問題的人。” “他們知道如何為他們要解決的問題創建新產品。這就是企業家精神的本質。但是問題來了:我現在該怎么辦?我什么時候做?誰是我的顧客?他們想要什么?

        “我想做的是幫助人們創辦公司。在我工作多年的所有初創公司中,我知道我沒有這個主意。我不是擁有新小部件的技術聯合創始人,但我可以幫助做此工作的人。我的角色可能是幫助學生對創業產生興趣。它可以幫助教師使用新技術。它可能正在幫助城鎮或州周圍的人。”

        斯科特(Scott)在短時間內就已經對校園產生了影響。他開設了兩門課程,包括為創新和企業家精神的學生開設的一年級研討會,以及每周一次的教師企業家精神研討會。正在制定更多的課程計劃,以提供全校范圍的創業課程和次要課程。Scott的目標之一是開發天使投資課程,并為學生提供審查申請資金的公司的機會,并決定是否投資實際資本。

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