教育動態 - 大學網

澳大利亞的15歲學生的數學技能已達不到OECD的平均水平

澳大利亞的15歲學生的數學技能已達不到OECD的平均水平-這是評估歷史上的首次。經合組織國際學生評估計劃(PISA)2018年報告于今天發布，澳大

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2020-09-24

關于2020年學生數字隱私校長應注意的事情

根據有關澳大利亞年輕人隱私的最新數據，有60%的父母說他們的孩子面臨上網風險。為了幫助解決有關這些風險的擔憂，校長越來越多地選擇教育

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2020-09-24

這些因素是來年所有學校領導者應首先考慮的

數字設備的迅速普及已經在整個教育領域創造了一個數字雷區，對于學校而言，數字雷區變得越來越復雜。根據有關學校技術采用情況的最新數據，

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2020-09-24

解決學生成就危機的方法

眾所周知，2020年是我們教育領域充滿情感的一年。澳大利亞對明顯的識字和算術結果停滯不前充滿生氣。在公眾的迷戀中，只有一周的時間發生了

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2020-09-23

澳大利亞學生參加體育鍛煉的時間落后

盡管推動了更多的基于游戲的學習，以使學生適應健康，幫助他們發展社交技能并改善學習成果，但最新的報告發現，澳大利亞的K-12學生在參加體

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2020-09-23

2020年教育行業蓬勃發展的5種方式

每年，《澳大利亞主要職業健康，安全與福利調查》都描繪出工作量增加，壓力增加以及對國家學校領導的暴力和恐嚇加劇的情況。由于所有這些原

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2020-09-23

Edval贊助澳大利亞年度學校獎

去年8月17日，來自全國各地的600多名澳大利亞教育精英齊聚悉尼，參加了第二屆年度澳大利亞教育獎，該獎項分為24個類別，以表彰在這一領域做

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2020-09-23

如何在緊張的考試后最好地為學生提供咨詢

下周，澳大利亞各地的12年級學生將收到他們的年終考試成績，這在某些人興奮的時期達到頂峰，而對其他人的焦慮則達到前所未有的高度。第一次

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2020-09-23

學生想要更多以技術為導向的教育

最新研究表明，在澳大利亞10-16歲的學生中，有65%的人有興趣學習更多的以STEM為中心的技能，例如在學校編程，而三分之一的學生則表示他們目

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2020-09-22

研究強調新南威爾士州教育中的不平等

堪培拉大學(UC)的最新研究表明，新南威爾士州學生所面臨的不平等狀況仍在持續。該大學的研究于12月發布，是第一份全面的報告，探討了新南威

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2020-09-22

昆士蘭州的私立學校入學人數將激增

昆士蘭州的教育部門將迎來非凡的一年，比所有年級的預期入學率都高，而十二年級則是近50年來首次進行外部評估。該州的獨立部門尤其如此，預

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2020-09-22

教師成功完成PD要考慮的5件事

隨著教室中使用的edtech設備，軟件和應用程序的數量不斷增加，教學方法的各種改進以及個性化學習和提高學生學業成績的整體重大努力，學校領

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2020-09-22

學校的新系統使父母保持聯系

總部位于阿德萊德的沃爾福德圣公會女子學校已經通過一種新系統動搖了其溝通策略，該系統可以減輕繁重的工作人員的負擔，并始終保持父母的參

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2020-09-22

如何幫助12年級的學生保持正軌

對于許多12年級的學生而言，決定畢業后想要做什么可能會引起焦慮。一項研究發現，學生，尤其是成績優異的女性，如果未能達到自己的期望，就

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2020-09-21

改善與父母與學校關系的六種方法

在過去的一年中，我們與來自澳大利亞各地獨立學校的數十名營銷和招生人員坐下來，與他們討論了他們的入學流程。重點放在培育新家庭入學社區

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2020-09-21

創新計劃提升土著學生的識字率與計算能力

一項獨立評估發現，在一項開創性的計劃下，土著和托雷斯海峽島民學生提高了他們的識字和計算水平。星期三，總理斯科特·莫里森(Scott Morr

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2020-09-21

校長對學生需要的技能有發言權

周三，《 2020年教育報告》的快照提供了一些關鍵見解，說明了澳大利亞教育領導者在適應快速變化的世界時所面臨的挑戰。該報告對所有州和地

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2020-09-21

教育專家強調游戲的力量

對于任何在操場上觀察它的老師來說，這似乎是很自然的。孩子們開心地跑來跑去，笑著做他們做的事–玩耍。但是，與某些國家地區相比，

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2020-09-21

試點計劃為研究生教師提供支持

報告顯示，超過30%的澳大利亞教師在擔任該職位的前五年內辭職，這導致全國大多數州和領地的教師嚴重短缺。為了解決這個問題，維多利亞州政

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2020-09-19

心理健康事件如何改善學生的學習成績

一項新的調查發現，與校園生活的緊密聯系往往會使學生更加快樂，并減少他們心理健康狀況不佳的風險。根據2016年《全國大學生健康狀況調查》

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2020-09-19

電視轉播課程可幫助學生在家學習

澳大利亞廣播公司(ABC)不久將播出針對澳大利亞課程的教師開設的微型課程，以確保沒有學生落后于他們的學習。該計劃于4月14日播出，該計劃是

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2020-09-18

學校的低技術校園向家庭過渡受到稱贊

在學期的最后一周，圣麗塔學院克萊菲爾德學院選擇舉辦免費學生周來測試一個新想法。女子學校花時間在整個學生和教職員工群體中發起一項新計

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2020-09-18

馬薩達學院正在醞釀一項創新計劃

馬薩達學院已經制定了一項創新計劃，以確保教與學繼續不間斷-無論接下來要做什么。該計劃的關鍵是對學院教學人員的專門支持，以確保他們具

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2020-09-18

新資源促進校長的專業發展

隨著學校在線過渡，以便學生可以在這個充滿挑戰的時期繼續學習，同步地推動了確保教師和領導者繼續他們的專業學習。畢竟，由于COVID-19大流

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2020-09-18

您的學校如何將危機變成機遇

自從COVID-19大流行爆發以來，澳大利亞的教育部門已迅速將課程轉移到網上，以減少病毒傳播的可能性并確保教與學的連續性。隨著學校和大學繼

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2020-09-18

如何使校長對學生的健康狀況有前所未有的了解

對于教育者來說，在最佳時機管理學生的生活是一項挑戰，但是COVID-19為這一挑戰增加了一個非常復雜的方面。例如，一個學生可能對COVID-19感

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2020-09-17

學校如何制定最適合老師和學生的遠程時間表

對于某些學校，嘗試為學生制定完整的時間表可能沒有用。在這種情況下，采用自我指導學習的靈活時間表可能更合適。為了在學習之間保持平衡，

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2020-09-17

維多利亞州的學生將另外獲得21000個互聯網加密狗

維多利亞州政府與澳洲電信達成協議后，維多利亞州學生將另外獲得21,000個互聯網加密狗。除了已經提供的5,000張SIM卡以及48,000臺筆記本電腦

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2020-09-17

饑餓如何影響孩子的學習成果

新的數據為報告饑餓感的兒童與其學業成績之間的聯系提供了新的思路。最新分析使用了來自國際閱讀與讀寫研究進展(PIRLS)的IEA數據，并檢查了

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2020-09-17

教師適應遠程教室的十種方法

隨著澳大利亞和全球各地的學校由于COVID-19大流行而暫時關閉大門，教師不得不尋找有效且引人入勝的方法，以便在教室的四面墻之外不斷為學生

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2020-09-17